行为教育及反应小组(BERT)

偏见教育和应对小组(BERT)

新大重视求知欲, 激烈的辩论, 和有意义的对话,促进相互理解和新发现. 在这种情况下,偏见事件会阻碍我们相互合作、相互教学和相互学习的能力.

 

什么是BERT?

 

报告一个偏见事件
偏见事件报告表格

 

报告偏见事件


如果你观察到或经历了一个偏见事件, 我们鼓励你在网上透过 偏见事件报告表格 新大偏见教育和应对小组(BERT).

BERT将提供信息和资源推荐, 同时也跟踪事件,以检查教育的趋势和机会.

或者,您可以选择在以下任何地点亲自向BERT提交报告:

BERT事故报告流程图
关于BERT的常见问题
偏见事件是一种行为, 行为, 或反对个人或群体实际或感知身份的表达. 个人或群体可能会经历基于, 但不限于:年龄, 比赛, color, 性, 性取向, 宗教, 残疾, 性别认同与表达, 国家的起源, 遗传信息, 或者老兵身份. 这种偏见事件可能是有意或无意的,并影响个人或新大社区.

并非所有的偏见事件都违反了法律或新大的政策. 然而, 有时,它们与我们社会文化智慧的价值观不一致, 相互尊重, 和包容. BERT使SMU能够为提交报告的社区成员提供支持, 记录偏见事件, 并分析在我们的价值观方面不断改善我们校园社区的努力趋势.

BERT不调查、仲裁或替换其他新大程序或服务. 它的目的是补充和与校园单位合作,将那些曾经是偏见行为的目标或目睹了这种行为的人与适当的支持和资源联系起来. 新协议补充,但不取代大学程序关于 报告歧视,包括性行为不端,向机构获取与公平办公室(tbnrfq.com/iae or 214-768-3601).

 

提交报告后, 审计小组将指定一名成员在一个工作日内回复举报方. 经与举报方沟通后, 申诉专员会评估投诉人的需要,并决定下一步的行动.

如果该行为违反法律或任何新大政策, 以下个人或机构可采取进一步行动:

SMU的警察
机构准入和公平办公室
人力资源
教务长办公室
合适的校园管理者(副校长、院长或主管)

是的,BERT成员将接收并审阅您的报告. 然而,匿名报告限制了BERT采取行动的能力.

The core Bias Education and Response Team is composed of representatives from the 社会变化和跨文化参与办公室; 女性和LGBT中心; 学生行为和社区标准办公室; and the 机构准入和公平办公室.

当小组收到事故报告时, 该小组将决定何时或是否将其他部门或个人纳入响应过程, 这取决于事件的性质. 这些响应可能包括但不限于住宿生活 & 学生宿舍,国际学生和学者服务,暴力预防 & 支援服务和关怀社区联系.

 

额外的资源

 

联系偏见教育应对小组

 

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